Inhalt
Zweijährige Ausbildung zur Klassen-, Fach- und Oberstufenlehrer
Inhalte
Die Ausbildung schließt an Kenntnisse an, die zum Beispiel im Rahmen einer Berufsausbildung oder vorausgegangener Studienabschnitte erworben wurden.
Im Zentrum steht der Erwerb von Fähigkeiten, die es erlauben, eine entwicklungsgemäße Pädagogik und Unterrichtspraxis vom Kinde aus zu praktizieren. Dabei stehen sowohl fachliche wie auch didaktische und methodische Fähigkeiten im Vordergrund.
Schwerpunkte:
• erkenntnistheoretische Grundlagen
• pädagogische Anthropologie
• allgemeine Pädagogik/Waldorfpädagogik
• Schule und Gesellschaft
• Methodik und Didaktik der Klassenlehrer:innen
• künstlerisch-musikalische Übungen für den Unterricht
• Fachschwerpunkte inhaltlich wie methodisch-didaktisch (Deutsch, Mathematik, Biologie etc.)
• künstlerische Lehrveranstaltungen
Um Fachlehrer:in zu werden, sind am Seminar – je nach Ausbildung – die folgenden Fächer wählbar: Englisch, Französisch, Russisch, Spanisch, Musik, Kunst, Sport, Gartenbau, Handarbeit, Werken.
Der Einstieg ist zusätzlich zum 01. Januar nach dem Ausbildungsbeginn im Sommer möglich.
- Unterrichtsart
- Präsenzunterricht
- Sonstiges Merkmal
- Waldorflehrer/in [privatrechtlich] i